【导读】
朗读，大家都接触了解过，比如文艺汇演中，朗诵是一个必定会出现的节目。当我听到朗读者富有情感的嗓音，抑扬顿挫的语音语调的时候，我们心里都会产生别样的情绪，这就是朗读的魅力。但是没有人生来就会朗读的，一定是经历过后天的勤奋练习。那么，江西地区普通话等级考试有没有实用性强的朗读技巧?
一、语调
语调是指说话或朗读时一句话或一个语言片段在语音上的高低重音的配备。语调和声调都是语音的高低升降的变化形式，但二者有着不同之处：声调是字调，是一个音节的高低升降的变化形式。语调是从声调发展而来的，他是贯穿于整个句子的高低升降变化形式。不同的语调，可以表达不同的思想感情和对事物的不同态度。
二、停连
停连指的是朗读或说话的时语流中的停顿与连接。同一句话或一个语言片段，停顿与连接不同，就可能得到几种不同的理解。
例如：我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地，啄两下，我的手指。(《珍珠鸟》)。
三、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读
由于字形相近而甲字张冠李戴地读成乙字，这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音，去类推一个生字的读音而引起的误读，也很常见。所谓“秀才认字读半边”，闹出笑话，就是指的这种误读。
四、注意异读词的读音
普通话词汇中，有一部分词(或词中的语素)，意义相同或基本相同，但在习惯上有两个或几个不同的读法，这些被称为“异读词”。先看某个字的全部读音、义项和用例，然后再看审音表中的读音和用例。比较以后，如发现两者有不合之处，一律以审音表为准。这样就达到了读音规范的目的。考试大收集整理。
